第40章 NB神奇的葫芦牌(4/4)
这个游戏的故事比游戏本身有意思，叶蓁见他们都喜欢故事，于是提出把拯救老师的游戏画出来做小人书。
故事中有一个情节是葫芦一牌转动一个大圆球攻击害虫牌，以此找到被害虫牌藏起来的老师牌。
玩游戏一定要玩跟思考相结合，叶蓁暂停游戏，问小朋友们：“同学们，刚才的游戏中葫芦牌转动圆球攻击害虫牌，老师现在有一个疑问。”
“为什么葫芦牌转动的是圆球，不是四方球，也不是三角球？”
“同学们，你们知道为什么吗？”
二班的小朋友已经被叶蓁训练得学会做笔记，学会讨论和思考，听到叶蓁提出的问题，他们第一反应是拿出小本本记下叶蓁的问题。
宋青拿起爸爸做的铅笔盒放到桌上转了转，铅笔盒四四方方，随着宋青的转动很快掉到地上。
宋青捡起铅笔盒，“转不动。”
赵亮从兜里拿出从一班小朋友那里骗来的石头球，放到桌上转动。石头球被小朋友磨得圆乎乎，随着赵亮转动石头球，石头球在桌上快速旋转起来。
“石头球会转。”
圆圆左右看了看，看了一会后苦着脸说：“我找不到三角球。”
赵国拿出早上没吃完的米饼，米饼是用糯米饭做的饼，经过火烤后特别硬。赵国把米饼舔成三角方块，在众人期待的眼神下转动米饼。
“不行，它转不起来。”
宋青做总结，“看来只有圆球能转动，为什么圆球可以转动，四方球和三角球却不可以？”
小朋友们迅速摇头，他们也不知道呀。
作者有话要说： 明天见啦。