第103章 难题(3/4)
林岚看小新喝完粥，就去端主食出来，递给他一块二合面饼子，“小新，多吃点饭啊，小孩子多吃点长个子。”
二旺打趣他，“马无夜草不肥。”
三旺也摸摸小新的头，“你多吃饭啊，你看你要被小旺哥赶上了。”
小旺立刻骄傲地挺起小胸脯。
小新：“我爹娘都不高，我肯定长不高。”
麦穗笑道：“外甥随舅呢，你舅舅那么高，你肯定长大个子，所以你要多吃点。”
三旺：“姐，那咱舅舅也不高，我们是不是长不了大个子？”
麦穗：“……”你走开，我不想和你说话。
小旺看看大旺，笑道：“大哥比娘都高了，肯定能长大个子，起码和爹一样高。”
林岚笑道：“小时候好好吃饭不缺营养，都不会矮的。平时要多吃点蔬菜，吃点虾皮。”这时候也没有牛奶补钙，日常也不能总吃鸡蛋，所以只能靠虾皮一类的补钙了。林岚攒的麦乳精、奶片之类的，基本都让孩子们晚饭后吃，吃完刷牙上炕睡觉继续营养。
麦穗把作文竞赛的事儿说给林岚听，“参加比赛，获奖可以得奖品呢。”
林岚笑道：“还有这样好事呢，那你们可要加把劲呢。”她看了大旺一眼，“大哥加油哦。”
大旺筷子上夹得黄瓜差点掉了，他感觉娘这是看穿自己想放弃的想法？
三旺很开心，因为他不用写，哈哈，他比大哥还不爱写作文。
小旺听他们说的，“写作文很难吗？”
三旺夸张道：“难，难死了。老师说写我的家乡不低于六百字，也太刁难人了，以前都说不低于三百字呢。”
韩青平让他们写日记或者周记，一般一篇一百字，如果写作文那就不低于三百字，五年级不低于六百字。三旺写一百字就要咬笔头，写三百字能把头发揪光。
谈作文色变。
那边大旺默默吃饭，不说话。
小旺不太懂，他道：“作文真的很难吗？”
三旺：“比如说写我的家乡，要怎么写？我的家乡是x省x地区x县山咀村，我们村里有多少人口多少亩地多少牲口？”他挠了挠头，纠结道：“二哥，那你问问支书，看看到底是多少？”
林岚：“………………”傻儿子哟。
小新还没上学，什么都不会，只是左看右看，一脸好奇。
小旺：“我的家乡，有山有水有村庄。春天小草发芽，冰雪融化，夏天知了知了，阳光火辣辣。”
三旺立刻表示很好，自己要写上，还看了大哥一眼，“大哥你别和我一样啊。”
林岚：“可是这个家乡和别人有什么不一样呢？我的家乡有没有独特的模样？有什么独特的事情和感想？”
小旺眼睛一亮：“我的家乡，有我的爹娘，兄弟姐妹个个不一样。”
小新给鼓掌，三旺哈哈哈：“对对对，你等等我拿笔写下来。”
林岚：“……”
她又看看大旺，“大哥打算写什么啊？”
大旺：“还没……打算。”
麦穗和二旺也说一下自己的感想，麦穗打算于从大闺女小媳妇的脸庞、打扮、宣传教育以及四季的色彩来写，反映家乡的变化，人们的精神面貌，然后画龙点睛点出自己的感想来切题。
重点在情。
二旺则从社员们的劳动、生活、精神风貌等等的变化等来切入，同样反映了变化、思想，最后点题表达自己的感情。
重点在进步。
林岚看韩青松一直在默默吃饭，一句话不参与，甚至面有深思的样子，她就故意逗他：“三哥，你觉得咋写？”
韩青松：“我……没觉得。”
林岚不依：“你说说。”她突然很想让三哥给她写封情书看看，看他会怎么写，写成什么样。
韩青松想了想，憋出一句：“我的家乡，最美丽的地方。”
林岚：“然后呢？”
韩青松：“什么然后？”
林岚：“…………”
三旺：“爹，你这是第一句还是最后一句？至少八百字！”
韩青松：“……吃饭。”
“哈哈哈”饭桌上一片欢声笑语。
吃过晚饭，林岚不让孩子们去找知了龟，让他们在家里写作文，“好好构思一下啊。”
大旺：…………
三旺：“娘，怎么我也得写啊？老师说我不用啊。”
林岚笑眯眯的，“小三哥，你早晚脱不了写，现在提前练习练习。”
小新要领着小旺俩去找知了龟。
林岚：“等会儿，我和你们一起去。”
出门的时候韩青松也跟上，陪着他们去找知了龟，孩子们在前面跑，两人在后面散步。
盛夏的夜晚，社员们都跑出来乘凉顺便去找知了龟，路上遇到熟人聊两句。两人路过村后的时候，看见何老三在骂街，“谁他娘的偷我家菜？自己家没菜是怎么着？”看到林岚和韩青松过来，他赶紧收声转身走了。
两人还遇到有人为排水沟的问题吵架。
几户人家挨着住，两头的能从墙外往外排，中间的人家只能通过各家的阳沟从屋前排出去。可总有人为了自己方便，把排水沟给占上，不是垛个草垛就是堆点杂物，这么一弄水道被堵住。村里几次组织人挖排水沟，有些人总是不积极，觉得这是集体的事儿，不赚工分的不乐意参加。
韩青松陪着林岚，跟着孩子溜达了一圈，路上遇到韩永芳聊一会，听到那些人吵架他居然不气反而乐滋滋的。
林岚很好奇，“支书，你咋那么高兴？”
韩永芳笑得有点神秘，“你家二小子给我出个主意，回头收拾这帮自私自利的东西。”
林岚也笑起来，她也没想到二旺居然和韩永芳还能成忘年交，两人还经常一起商量事儿呢。
她和韩青松说着话就带着孩子家去，没有哥哥姐姐们一起，小新和小旺找知了龟也没意思，大家就一起回家。
麦穗和二旺已经把作文写好，主动给林岚看求指点。
林岚看了看，笑道：“你俩写得挺好，肯定能获奖。”这时候不重视教育质量，尤其乡下孩子，上个小学会写信的都不错，更别说写什么文章。她看麦穗侧重情，二旺侧重实务、经济方面，都写得很棒。
他俩的作文，让林岚想到一句歌词“我们的家乡，在希望的田野上……”
那边三旺的铅笔头都要咬烂了，急得抓耳挠腮。
大旺倒是没抓耳挠腮，但是面色严肃，眉头紧蹙，可见很是纠结。
以前写个作文，顶多就是日记周记，写写家里有意思的事儿，要么就是我的父亲，我的母亲，我的老师之类的，有具体人也好写。
可这会儿让写我的家乡，就有点犯愁，范围太大啊，写什么啊？
林岚殷勤地给孩子们送上水果，“吃点蜜桃甜甜嘴甜甜心口窝，一会儿就写出好文章。”
小旺也拿了纸笔去画，还教着小新正确地拿笔姿势，让他也画画。
小旺画风吹过树梢、吹过水面、落叶飘飞、鸡鸭鹅狗的叫、花儿开放的时候有蜜蜂振翅、炊烟袅袅升起的时候有鸟儿飞过、蚂蚱蹦跶的时候有螳螂守在旁边……最后画一个自家的房子，大大的院子，一家人围着桌子吃饭，坐得笔直的是爹和哥哥，大笑脸就是娘，中笑脸就是姐姐和二哥，见牙不见眼的是三哥，戴着眼镜的是自己。
虽然画得并不逼真，都是自己的想象，可那种神态却是在的。
让人有一种感觉，这个孩子在画声音。
小新画自家的屋子，不会画，就是一个方框，里面几个圆圈当人头，再画上河、树，就是自己的家乡。
小新看看小旺画的，同样一张纸，自己画个大房子就满了呢，小旺却画那么多东西。
他突然发现：“小旺，怎么没有我啊？”
小旺：“要是我画姥娘家就把你画上。”
小新想想也是。
最终大旺和三旺也写完，然后上炕睡觉。
林岚趁着他们吹灯的时候，悄悄把大旺和三旺的本子摸出来看看俩人写的什么内容。
结果一看，差点笑破肚子，还真是哥俩。
三旺把饭桌上说的话捡要紧的写上，总共凑三百个字，不多不少，正好。
大旺则把饭桌上的字扩写一下，比如某省某县之类的再写得具体点，什么山什么河，村里多少地多少人多少干部多少学生……村里人种什么吃什么干什么玩什么……春夏秋天下雨下雪等等。
最后金句总结：啊，我的家乡真美丽，我爱我的家乡。
林岚按着格子数了数，不多不少正好六百字，一个字不浪费。
这……
韩青松在炕上放蚊帐，看她笑得肩膀抖啊抖啊，提醒她：“睡觉啦。”
林岚就爬上炕，拿着本子给他一起看，“三哥，你瞧，真是亲儿子呢。”和你一样样的。
韩青松直接把她圈在怀里就着她的手看了两眼，不得不承认：“……比我会写。”
林岚就吃吃地笑，刚要学他吃饭说的那句，韩青松已经低头，灼热的吻落在她颈侧，烫得她颤了颤，再也说不出什么，屋子里只有旖旎的气息在涌动。
作者有话要说： 韩青松：开会长篇大论都是从小写作文练出来的。
大旺：作文是老师故意刁难学生。
三旺：对，吃饱了撑的，一句话非要写出八百字来。
大旺：我的家乡，就这样，有什么好写的？
三旺：对，会写作文的都是话唠！
……
林岚：你们这群不会写作文的！
麦穗：你们这群不会写作文的！
二旺：你们这群不会写作文的！
……