背景 字号 加大 极大 字体
字体颜色 双击滚屏(再次双击停止滚屏)

我真的只想考科举/今朝折桂 第69章

不吃糖包 · 耽于纯美 · 696 KB · 2026-04-18 18:16:18

第69章

  云益二十六年,八月初八,乡试第一场考试第三日,酉时末。

  天已黄昏,日落西垂。

  按照原定时间,此时应该已经纳卷。

  但因考试第一日推迟半个多时辰,收卷这日补回半个时辰。

  除了少数考生外,多数人都在奋笔疾书。

  但又不敢真的太快,因为到了此刻,皆是把草卷上的文章誊抄到正卷上,谁也不敢的胡乱书写。

  宋溪算是少数人之一。

  第一场第二日,也就是昨天。

  在春秋两道题目上,他赶了赶时间。

  早上誊抄了前一日四书三题,昨晚黄昏前誊抄春秋二题。

  今天在规定纳卷前,顺利写完所有内容。

  所以此刻还多了检查的时间。

  昨天答了《春秋》两道题目。

  分别是,“亲有礼,因重固,间携贰,覆昏乱,霸王之器也。”

  “城濮之战义。”

  第一题的意思是,亲近有礼仪的国家,依靠稳固的国家,离间内部不和的国家,灭亡昏庸动乱的国家,这是称霸称王方法。

  第二题意思就比较复杂,都知道春秋为史书,记载是春秋时期诸侯国的历史。

  大概是晋救齐国、宋国,伐无道,也就是伐当时被称为夷狄的楚国。

  但当时晋国晋文公早年流亡到楚国,得到楚成王的帮助,为了感谢楚王,故而承诺以后打仗了,晋楚相遇,避君三舍。

  如今晋、齐、宋、秦,与城濮战胜楚。

  但晋文公在打赢的情况下,又主动先退。

  总之就是,晋不仅打赢了,还是为了宋国等讨伐夷狄,这是占了“义”。

  之后主动退让,又合乎“礼”。

  甚至因楚王称王,还占了尊周王,攘楚夷的名分。

  所以“城濮之战义”,基本就是“礼”为兵之本的典范了。

  都说春秋微言大义。

  以此就能看出来。

  短短一句话,包含了无数个信息量。

  宋溪自跟着夫子们治《春秋》,每日读经看史。

  别说这么经典的战役了,随便拎出一条,他也要倒背如流。

  了解完背后意思,便是破题。

  文章才能继续往下写。

  昨天挤出时间,今日再写《礼》义题,时间明显充裕。

  同样是两道题。

  “制度在人,其在人乎。”

  “同民心而出治道也。”

  众所周知,礼学是从西汉初期兴起。

  那是个特殊的时代,秦末起义,暴秦瓦解,天下动荡之时,不仅统治者需要“礼”,百姓也需要在礼崩乐坏的时代下建立一个相对稳定的秩序。

  汉初从之前的鲁地找到大儒,设立礼学博士。

  又在各朝各代编纂了如今看到的《礼》。

  其书可谓包罗万象,但凡生活中需要的,基本都能从中找到答案。

  而传达意思,也是大同社会,大道盛行。

  宋溪的文章也是从这两方面出发。

  从开始学的时候,他就知道礼学极为难。

  真正治学时,也是不能松懈的。

  有些不同的是。

  宋溪感觉他接受了三套并不相同,又有些方面重叠的价值体系。

  首先是十八年的现代教育,实事求是,实践是唯一真理,还要博取众长等等,这些话自不用说。

  然后是古代四书五经以及各类经史子集,有了现代知识,再看这些东西,似乎视野更加宽广。

  最后,甚至有闻淮的影响。

  但闻淮对儒学并非学习,而是使用。让宋溪甚至多了上位者对四书五经的视角。

  宋溪甚至明显能感觉到。

  即使他早就做了明德书院的西院第一名。

  即使夫子们也夸他的文章好。

  但他依旧只是个求学的学子,很多东西还是要在实践中找到答案。

  所有文章看完,宋溪也知道此刻检查也没什么作用,还不如闭目养神。

  可这般审视自己,倒像是从头到尾梳理一遍自己所思所想。

  都说学而不思则罔。

  没想到在第一场的最后关头,他竟然又有些领悟。

  宋溪咬了片生姜,让自己再清醒清醒。

  补时已到。

  受卷官正式收卷,此时天已经黑了。

  “禁止喧哗!”

  “明日考第二场!”

  受卷官看着从容不迫,再将所有学生试卷送到弥封处。

  此地有专门负责糊名的弥封官。

  待试卷糊名,还要送到誊录所。

  这里等待的,肯定就是誊录官,他们负责把学生的试卷用红笔誊录。

  但凡乡试试卷,都要糊名誊抄,最后才送去阅卷官处。

  这一步同样是防止科举舞弊。

  上一届乡试会试,太子借此抓了不少官员。

  谁也不敢在这一届马虎,这还是天子脚下。

  “考生们倒是放松了,咱们开始辛苦。”

  誊录官们全都有一手好字,皆是端端正正的馆阁体。

  因要抄录学生文章,故而最喜字迹极好,整齐有序的试卷。

  不过他们也不能过多交流。

  试卷极多,人手又少,誊录字迹又有要求,谁能放松。

  誊录官们也算第一道筛选。

  把明显犯忌讳的文章单独拿出来。

  除此之外,还要把“卖惨”之学生试卷拿出。

  但凡在文章内写了“出身辛苦门第,家境如何如何,双亲祖父母如何如何”的,一律送到提调官主考官手中。

  等他们两人点头,便把此类学生直接赶出考场。

  为何有这种规定。

  自然是前朝,乃至开朝前几年,有学生卖惨成功啊。

  所以这也算考试规定之一,学生们都明白。

  誊录官用的是朱笔,故而最后的试卷也称之朱卷。

  等到乡试结束,学生们出了贡院。

  最后负责阅卷的同考官们,看的便是朱卷。

  其中流程之繁琐,只为一个目的。

  选贤任能。

  世人讲科举二字,听着简单。

  但无论考生本人,还是负责组织科举的朝廷和官员。

  都为此付出巨大努力。

  或许其中关节有些问题。

  但确实是在朝圣贤书里面说的。

  大道之行也,天下为公,选贤任能。

  而每朝每代,都像中庸考题上所写,每个朝廷,都在对选贤任能的规则进行探索。

  用现代的话来说,那就是不停的打补丁。

  与此同时,所有人都希望选出一个贤能的,能够治理国家的君子。

本文共319页,当前第145
章节目录    首页    上一页  ←  145/319  →  下一页    尾页    转到:
小提示:如您觉着本文好看,可以通过键盘上的方向键←或→快捷地打开上一页、下一页继续在线阅读。
也可下载我真的只想考科举/今朝折桂txt电子书到您的看书设备,以获得更快更好的阅读体验!遇到空白章节或是缺章乱码等请报告错误,谢谢!
返回顶部